Logo ExplorateursSatisfaire sa curiosité, apprendre par l’intuition

Les enfants de ce groupe trouvent du plaisir à être créatifs et s’intéressent aux sciences. Notre objectif est celui de satisfaire cette curiosité en donnant un goût agréable aux activités proposées, qui explorent différents aspects du monde de la technique.

Dans les ateliers proposés aux Explorateurs, l’approche pédagogique est très ludique, et tout au long de l’année un parcours assez polyvalent est proposé, qui a pour but de faire progresser à la fois la compréhension que les enfants ont des principes de l’ingénierie, et aussi de leur capacité à réussir des réalisations personnelles (que ce soit avec les kits Lego Technic, ou avec le matériel de loisirs créatifs qui leur est mis à disposition).

Après deux ans dans ce cycle, les élèves ont normalement acquis un ensemble de connaissances, de savoir-faire et de capacité de raisonnement pour accéder au groupe des Bâtisseurs, avec lequel ils commenceront à pratiquer des activités plus orientées autour du numérique.

Les pré-requis :

Les ateliers des Ingéniaux sont adaptés aux débutants, mais conviennent au mieux aux enfants qui ont un penchant pour les activités intellectuelles. Voici les caractéristiques d’un enfant qui devrait se plaire dans nos ateliers! Il/elle…

  • Est curieux, motivé, actif et imaginatif,
  • Se sent attiré par la découverte de différents outils manuels et technologiques de base,
  • Sait écouter les explications tranquillement et être patient,
  • Sait respecter le matériel, les autres élèves du groupe et l’animateur/trice,
  • S’engage à respecter les règles de sécurité,
  • Sait s’exprimer à l’oral, lire, écrire et compter,
  • Sait suivre un mode d’emploi avec des instructions simples.

Quels sont les objectifs de ces ateliers ?

Conception d’objets et Fabrication

Les Explorateurs découvrent l’utilisation des outils pour construire des objets : lors de la manipulation des outils, nous introduisons l’utilisation de la mesure pour créer des pièces d’une taille définie; d’autre part, nous mettons l’accent sur la précision des gestes pour travailler sur les progrès dans la maîtrise des outils.
Nous introduisons les bases de la modélisation d’objets avec des ateliers d’initiation avec le logiciel TinkerCAD, par lequel les élèves créent des formes simples en respectant des dimensions données.
La manipulation de matériel tel que les briques Lego et Lego Technic leur permet d’explorer des constructions différentes de celles qu’ils peuvent créer en manipulant le bois, et de continuer leur apprentissage des fondamentaux de la mécanique.

Électricité

Les concepts de l’électricité sont proposés aux Explorateurs : nous leur faisons apprendre de façon expérimentale les notions basiques, en faisant des exercices avec un kit adapté, leur proposant des montages comprenant des éléments tels que des interrupteurs et des résistances, et des circuits avec dérivation.

Programmation

L’ordinateur n’est pas utilisé à toutes les séances chez les Explorateurs, car l’exposition aux écrans à leur âge nous semble à modérer.
La découverte de l’informatique et de la programmation se fait en partie, dans leur groupe, par des activités “débranchées”, qui font intervenir les concepts de base de la programmation.
L’usage de l’ordinateur est présenté en travaillant sur les gestes de base (utilisation du clavier et de la souris, apprentissage de la sauvegarde d’un fichier, accès à un site Internet).
Enfin, la manipulation de kits robotiques adaptés leur permet de comprendre les bases de la robotique : dans ces ateliers, le code du robot est d’abord énoncé à l’oral, expliqué à tous les élèves, et seulement à la fin mis en fonctionnement sur le robot.

Quels projets et quels outils ?

Nous proposons, au cours de l’année:

  • plusieurs séances (une dizaine) basées sur la manipulation des pièces Lego Technic,
  • quelques séances d’apprentissage de l’utilisation basique de l’ordinateur,
  • 2 projets de construction / bricolage basés sur la manipulation d’outils tels que scies, pistolets à colle…
  • 1 projet de bricolage qui implique la création de pièces à travers la modélisation et l’impression 3D,
  • 1-2 séances d’initiation à la programmation et à la robotique, avec le matériel Lego WeDo ou Mindstorms,
  • 3-4 séances de découverte de l’électricité
  • quelques séances d’informatique débranchée, qui permettent de comprendre certaines notions liées à la programmation, sans utiliser d’écran.

Ces notions ont pour but de permettre aux enfants de comprendre les prémisses de l’ingénierie, dans un contexte ludique et non stressant.

Inscription

Informations complémentaires
Âge indiqué

CE1-CE2

Début

Semaine du 15 septembre 2025

Note

Interruption du cours pendant les vacances scolaires

Facilités de paiement

Paiment mensualisé possible: merci de sélectionner cette option lors de la commande.

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