Conception d’objets
On découvre l’approche à suivre pour la conception d’un objet et les techniques qui permettent d’utiliser la modélisation 3D pour vérifier les dimensions d’un objet complexe avant sa fabrication.
Les élèves sont conduits à apprendre l’utilisation d’un logiciel de modélisation 3D “technique”: ils apprennent à décomposer les étapes nécessaires pour créer un objet, et à travailler de manière rigoureuse pour arriver à leur objectif.
Électronique
Les circuits électroniques utilisés dans les projets des Concepteurs possèdent quelques composants, et cela permet aux élèves de découvrir les interactions entre eux, et de d’apprendre à mettre en place un circuit moyennement complexe sans faire d’erreurs.
Dans la réalisation de leurs objets, les composants sont ensuite intégrés dans des circuits imprimés qui leur sont fournis, ce qui leur permet de découvrir cette technique et d’en apprécier l’utilité, et de pratiquer la soudure électronique.
Fabrication
Les élèves de ce groupe sont encouragés à utiliser les outils disponibles dans notre makerspace, (qu’ils soient manuels ou numériques, comme les imprimantes 3D). Une attention particulière est portée au respect des règles de sécurité et du matériel.
Programmation
Dans ce cours, on introduit l’usage des langages de programmation écrits (Python, C++).
Cet apprentissage étant, pour certains élèves, un cap important à franchir, notre équipe concentre beaucoup d’efforts sur le fait que tous les élèves comprennent la logique fondamentale du code, et deviennent autonomes sur des exercices simples, avant de rechercher la complexité. Pour les élèves plus habitués, des exercices complémentaires sont prévus, afin qu’ils puissent pousser leur curiosité plus loin.
Le langage utilisé est Python, adapté pour les débutants dans le code, et étudié dans les programmes scolaires au lycée.